連通、共融與持續發展:
促進變革與創造影響
2021年12月9-11日
香港時間: 2021年10月20日

論文徵集
 
提案提交

請先仔細閱讀以下指引,然後透過Easychair 網上系統提交文章:

 
投稿指引

論文提交
會議語言為英文及中文 (包括普通話及廣東話)。摘要語言必須與發表語言一致。每篇摘要英文不得超過250字,中文不得超過400字。參考文獻可額外計算但不得超過50字。摘要內容需包括研究目的、研究方法、結果及結論。

提案及摘要需由主要/聯絡作者經EasyChair系統提交。請於網站的Abstract Box上載摘要的PDF檔。

格式要求
  • 匿名 (請不要把作者姓名及所屬機構顯示在摘要檔案內)
  • 在摘要檔案頁首註明投往副題
  • A4大小
  • 單行間距
  • 字體大小為12點
專題討論會之附加要求
每個專題討論會限時90分鐘,由三至四篇與主題相關的文章組成。專題討論會之摘要需提供討論會的主題摘要 (字數不得超過 150字),另需包括討論會中所有文章的摘要 (根據文章摘要之格式要求)。

專題討論會的評審標準
  • 研究重點的明確性
  • 提案的原創性
  • 專題討論會及其文章的嚴謹性和連貫性
  • 研究對教育實踐、政策或理論的重要性
主題
今年的主題是「連通、共融與持續發展:促進變革與創造影響」。歡迎各位提交與以下各主題相關的論文或專題討論會提案:

教育的可持續發展
  • 比較教育和國際教育
  • 教育創新
  • 課程、評估和教學法
  • 幼兒教育及照顧
  • 教育成效和改進
  • 教育領導、政策和改革
  • 教育研究和教育政策制定
  • 教師教育與發展
  • 青少年研究和非正規教育
  • 高等教育和終身學習
  • 科學、科技、工程和數學教育 (STEM)
  • 精神健康、幸福感及教育
  • 公民和公民教育
  • 讀寫能力和語言
  • 體育及運動教育法
教育中的容斥
  • 種族、民族和多元性
  • 宗教、價值觀和生命教育
  • 教育研究方法論
  • 性與性別
  • 社會正義與平等教育
  • 社會文化理論與教育
  • 大自然、戶外學習與遊戲
  • 特殊教育需求和融合教育
  • 教育哲學
  • 連通性和歸屬感
新冠肺炎的影響
  • 數碼鴻溝
  • 健康和醫學教育
  • 學習動機和學習參與
  • 教育領導和政策
  • 另類教育
  • 家校社區合作關係
  • 教與學
 
發表指引

詳情容後公佈。